Programa de Gestión de Diseño I y II

Programa

Gestión de Diseño I y II

Objetivos generales:

• Lograr posicionar el diseño como herramienta [y no como fin] para cumplir los objetivos proyectuales e institucionales.
• Cambiar el modelo de pensamiento proyectual. Pasar de un “enfoque en la configuración y materialidad” a enfocarse en los objetivos y concepto de proyecto.
• Lograr una autocrítica objetiva del propio proceso proyectual que permita el crecimiento autónomo del alumno.

Objetivos particulares:

• Lograr una visión sistémica del diseño. Ver cómo el diseño se inserta y articula en las distintas realidades institucionales.
• Lograr contextualizar el proyecto y enfocarse en los objetivos priorizados para poder responder a los objetivos institucionales.
• Identificar y posicionar cada uno de los sub-procesos de diseño dentro del proyecto macro y en la escala del diseño.
• Lograr controlar y guiar de manera consciente el desarrollo del proyecto.
• Lograr una visión más amplia de los componentes del sistema producto y sus interacciones (Producto + Servicio + Comunicación dentro de la estrategia institucional).
• Lograr capacidad para generar las propias metodologías y herramientas de análisis y proyectuales.

Gestión de Diseño I es una aproximación a la visión sistémica del diseño y funciona como una introducción a las herramientas de gestión de proyectos. Gestión de Diseño II profundiza y se centra en las herramientas de gestión de proyectos.

Objetivos G.D.I:

• Lograr la visión sistémica del diseño.
• Lograr formar una visión general de los procesos y metodologías de la Gestión de Diseño y del Diseño Estratégico.
• Aproximarse al conocimiento mediante la práctica proyectual.
• Comenzar a familiarizarse con las metodologías y herramientas de gestión de proyectos.
• Lograr un autoconocimiento al entender los propios puntos de fuerza y los diferenciales con respecto a otras realidades educativas.

Objetivos G.D.II:

• Controlar y guiar los procesos de diseño (mediante herramientas y metodologías de gestión).
• Profundizar los conocimientos de los procesos y metodologías de la Gestión de Diseño y del Diseño Estratégico.
• Ejercitarse en la práctica proyectual avanzada.
• Adquirir seguridad y control en el manejo de las metodologías y herramientas de gestión de proyectos.
• Aplicar los propios puntos de fuerza y diferenciales a la práctica proyectual cotidiana.

Gestión de diseño I

Contenidos:

Unidad 1: Universos del diseño y procesos proyectuales. ¿Cómo nacen los proyectos? (Marco teórico)
Una clase teórica

• Idea / Diseño del concepto / Diseño del producto – Diseño del objeto / Proyecto del proceso
• Diamantes y A.D.N.
• Multidisciplinariedad
• Evolución y autocrítica

Unidad 2: Innovación
Una clase teórica

• Contexto: ¿Porqué innovar? – Mercados satisfechos y mercados turbulentos. – Imprevisibilidad.
• Innovación Vs. Invención
• Innovación incremental Vs. Innovación radical
• Innovación Market-pull – Innovación Technology-push – Design-Driven Innovation (Innovación guiada por el diseño) – Modelo norteamericano Vs. Modelo italiano.
• Creación de valor como innovación.

Unidad 3: Diseño estratégico
Dos clases teóricas

• Contexto: ¿Porqué diseño estratégico?
• Definición estrategia – Estrategia Vs. Proyecto
• Anticipación – Minimización de riesgos – Contextualización – Priori-zación de objetivos – Control de gestión (procesos y resultados)
• Proyecto del sistema-producto (Producto + Servicio + Comunicación dentro de la estrategia institucional)
• Reconfiguración del sistema de la oferta (interfase cliente-institución / cliente-marca)
• Diseño de la experiencia.

Unidad 4: Gestión de diseño
Dos clases teóricas

• Control del proceso de diseño según objetivos priorizados, contexto, recursos, puntos de fuerza y oportunidades. – Proceso intelectual Vs. Proceso instrumental
• Grados de inserción del diseño en las instituciones. – Tipos de instituciones y objetivos. – Gestión de diseño operacional o táctica (Integración y coordinación de todos los elementos de expresión y construcción de marca) / Gestión de diseño funcional (Creación y gestión del departamento de diseño) / Gestión de diseño estratégica (Transformación de la visión de la institución a través del diseño)
• Gestión de la innovación
  • Creación de las condiciones para la innovación
  • Las formas organizativas
    • Estructura funcional
    • Estructura a matriz
    • Task-force (equipo de trabajo a tiempo pleno)

• Dinámica del mercado (Ciclo de vida del producto y gestión de la innovación).
• Cadena de valor.

Unidad 5: Marketing
Dos clases teóricas

• Análisis PEST.
• Matriz FODA.
• Benchmarking
• 5 fuerzas competitivas de Porter.
• Marketing-mix (4 “P” del marketing).
• Posicionamiento.
• Perceptioning – Imagen de marca.

Unidad 6: Concept-design (Diseño de concepto)
Tres clases teóricas

• Briefing y objetivos estratégicos – Definición briefing
• Contrabriefing
• Context-research (Investigación del contexto actual o futuro) – Escenarios como herramienta de investigación. – Análisis de tendencias.
• Brainstorming
• Definición concepto de diseño – Componentes de un concepto – Producto conceptual Vs. Concepto de producto Vs. Diseño conceptual Vs. Concepto de diseño.
• Generación y selección del concepto.
• Diseño emocional –
  • Diseño visceral
  • Diseño comportamental
  • Diseño reflexivo

• Análisis y crítica de casos
• Diseño de escenarios
• Análisis de las curvas de valor (Estrategia del océano azul).

Unidad 7: Brand design (Construcción de marcas)
Una clase teórica

• Valores
• Características funcionales de la marca
• Estilo de la comunicación

Unidad 8: Implementación del proyecto
Una clase teórica

• Análisis de factibilidad y coherencia estratégica.
• Definición especificaciones – Definición del plano de proyecto – Briefings proyectuales.

Gestión de diseño II

Contenidos:

Unidad 1: Repaso

• Universos del diseño y procesos proyectuales. (Marco teórico)
• Diseño estratégico
• Gestión del diseño
• Concept-design

Unidad 2: Plan de Negocios.

• Estructura y creación del Plan de Negocios.
• Prácticas y ejercitaciones.

Unidad 3: Gestión económica

• Estructuras de costos.
• Presupuestos profesionales.
• Presupuestos de proyectos.

Unidad 4: Protección legal.

• Tipos de contratos profesionales.
• Registros y patentes.
• Ley de derecho de autor.
• Leyes de propiedad industrial.
  • Modelo o diseño industrial.
  • Modelo de utilidad.
  • Patente de invención.

• Otras formas de protección (documentadas y no documentadas).

Unidad 5: Vias de financiación.

• FONTAR
• FONCyT
• MINCyT
• Créditos blandos

Unidad 6: Ética.

• Ética profesional.
• Ética comercial.